Buku berjudul “Tafsir dan Hadits Tarbawi Kontemporer”, berusaha menangkap, menyingkap dan memaparkan pesan-pesan Al-Qur’an yang penulis yakini mengandung nilai-nilai atau prinsip-prinsip pendidikan Islam. Peminat bidang tafsir Al-Qur’an dan peminat dalam bidang Pendidikan di harapkan akan memperoleh dua kompetensi keilmuan dalam dunia Pendidikan. Pertama, memahami atau menguasai metode penafsiran ayat-ayat Al-Qur’an baik secara ijmali, tahlili, muqarin dan maudhu’i (tematik). Kedua,akan memperkuat dan menambah wawasan keilmuan dalam bidang pendidikan yang berlandaskan Al-Qur’an dan hadits.
Materi atau pesan-pesan Al-Qur’an dalam buku ini berdasarkan aspek-aspek ilmu pendidikan yang meliputi, perintah menuntut ilmu, fungsi ilmu, tujuan pendidikan, materi pendidikan, objek pendidikan, subjek pendidikan, sifat-sifat pendidikan, metode pendidikan, media pendidikan, komunikasi pendidikan, lingkungan pendidikan, implementasi pendidikan dan evaluasi pendidikan.
Buku ini disusun merujuk pada kitab-kitab tafsir yang masyhur, dan menjadi keunikan tersendiri karena dalam buku ini langsung mencantumkan hadits-hadits Nabi, baik teks maupun konteksnya, nilai-nilai pendidikan serta implementasinya dalam penafsiranya. Buku ini juga dapat menjadi rujukan secara umum, baik akademisi, da’i serta masyarkat luas, yang bertujuan akan memahami dan menambah wawasan keilmuan tafsir Al-Qur’an tentang pendidikan.
Reviews
There are no reviews yet.