PARTNERSHIP COMMUNITY- BASED MANAGEMENT MODEL: Model Manajemen Boarding School Alternatif Berorientasi Peningkatan Aksesibilitas dan Kualitas Peserta Didik

Buku ini merupakan hasil dari rangkaian proses penelitian, observasi, dan refleksi kritis terhadap berbagai dinamika pengelolaan sekolah berasrama (boarding school) di Indonesia. Di tengah tantangan kompleks dalam pemerataan akses dan peningkatan kualitas pendidikan, terutama di wilayah dengan keterbatasan sumber daya, diperlukan suatu model manajemen yang adaptif dan kontekstual. Oleh karena itu, partnership community-based management hadir sebagai model manajemen alternatif yang tidak hanya menekankan pada kemitraan dengan komunitas, tetapi juga menjadikan nilai-nilai lokal sebagai landasan strategis dalam mengembangkan institusi pendidikan yang inklusif dan berkualitas.

Buku ini disusun secara sistematis dalam 13 bagian, yang dimulai dari latar belakang kebutuhan akan model ini, proses konstruksi konseptualnya, landasan teoritis yang melingkupinya, hingga tahapan implementasi dan evaluasi model dalam konteks nyata. Kehadiran buku ini diharapkan dapat memperkaya khazanah keilmuan di bidang manajemen pendidikan, khususnya dalam pengelolaan sekolah berbasis asrama yang menjunjung tinggi prinsip kolaborasi antara sekolah, komunitas, dan pemangku kepentingan lainnya.